Educație cinematografică și educație prin film

Masteratul de Educație cinematografică și educație prin film este primul program universitar de studii din România dedicat formării specialiștilor în utilizarea filmului ca instrument în educație și în valorificarea culturii cinematografice cu scopul de a înlesni procesele de cunoaștere și de învățare continuă. În contextul noilor tehnologii, în care informația transmisă prin mijloace audiovizuale are un impact puternic în formarea publicului tânăr și în luarea de decizii de către publicul majoritar, programul de studii oferă pregătirea aprofundată și certificarea specialiștilor capabili să creeze și să susțină programe, ateliere și exerciții pentru copii, adolescenți și adulți.  Acestea vin să sprijine autocunoașterea și dezvoltarea abilităților cognitive și emoționale ce facilitează receptarea conștientă a filmelor și utilizarea cu discernământ a produselor audiovizuale, precum și a instrumentelor digitale ce implică imagini în mișcare. Masteratul are în vedere învățarea centrată pe competențe, luând în considerare pentru masteranzi dezvoltarea abilităților profesionale aferente domeniului de studii.

În ceea ce privește atelierele și exercițiile dedicate mediului preuniversitar ce pot fi experimentate și dezvoltate în cadrul masteratului, acestea vizează competențele de alfabetizare, de exprimare și sensibilizare culturală, de a învăța să înveți, precum și pe cele sociale și civice. Educația cinematografică și educația prin film se concentrează pe a infuza cu creativitatea specifică artei filmului metodele interactive și activ-participative de predare-învățare, pe a opera cu metode și tehnici de învățare precum activarea multisenzorială (VAKT), jocul de rol, reflecția, investigația. La baza acestor tipuri de educație stau activități practice și creative conexe artei cinematografice, construite pe principiile învățării prin proiect, colaborative, precum și pe abordarea experiențială (learning-by-doing). De asemenea, filmul este studiat ca mijloc de învățământ realizat și receptat în legătură cu fenomene și procese socio-culturale specifice epocii moderne și contemporane. 

Disciplinele sunt gândite să ofere suport teoretic și contexte de formare și autocunoaștere care să optimizeze procesul de studiu și de educație academică ce definesc specializarea. Listă de discipline: Educație prin film, Film pentru copii și adolescenți, Educație audiovizuală, Dezvoltare socio-emoțională prin film, Atelier de cercetare și creație cinematografică, Pedagogie generală, Metode și strategii din arta filmului aplicate în cunoaștere, Dezvoltarea și managementul proiectelor educaționale, Limbajul cinematografic în mediile digitale, Cultura modernă și contemporană prin film, Cultura română prin film.

CONDIȚII DE ÎNSCRIERE

A. Candidații trebuie să fi absolvit o specializare cu 240 credite sau 180 credite

B. La înscriere candidaţii vor depune un portofoliu conținând:

1. Scrisoare de intenție.

2. CV al candidatei/candidatului.

3. Un text de maxim 3 pagini care să descrie relevanța, din punctul de vedere al candidatului/candidatei, a două dintre punctele următoare alese de candidat/candidată: 

• activități de învățare dedicate copiilor și/sau adolescenților și/sau adulților care implică filmul;
• dezvoltarea creativității prin proiecte de educație cinematografică și educație prin film;
• programe de educație cinematografică sau educație prin film pentru elevi;
• ateliere de educație cinematografică și/sau educație prin film pentru elevi;
• tabere, ateliere, exerciții în legătură cu domeniul Cinematografie și Media ce au ca obiectiv dezvoltarea socio-emoțională;
• rolul filmelor pentru copii și adolescenți în dezvoltarea culturală și/sau socio-emoțională a acestora;
• resurse pedagogice despre film scrise pentru elevi;
• strategii, tehnici, metode, instrumente din arta filmului ce au potențial de a fi aplicate în învățare.

4. Opțional: orice alte materiale relevante pentru domeniul de specialitate (filme, eseuri video, scenarii, cronici, texte academice, resurse de educație cinematografică sau de educație prin film etc.) 

Portofoliile complete se predau la înscriere, doar în format electronic. Candidatul trebuie să se asigure că toate elementele solicitate se regăsesc în portofoliu și pot fi accesate, în caz contrar neputând fi admis în examen.

Instituția va pune la dispoziția candidatului, dar numai în urma înscrierii pe platforma Edubits, un folder pe o platformă securizată unde acesta poate urca documentele solicitate, folder la care nu au acces decât instituția și candidatul. Accesul la platformă va fi comunicat pe adresa de e-mail folosită la înscriere. 

Etapă unică (proba se notează cu note de la 1 la 10)

Proba 1 – oral (Colocviu)

Colocviu de cunoștințe de specialitate, pornind de la portofoliul candidatului.